孕期母乳喂养知识需求调查分析

2 结果
2.1 希望获得知识的途径
98%的孕妇希望能得到经验丰富的医务工作者指导，2%的孕妇则希望能从书本、视听软件等途径获得相关知识。
2.2 不同哺喂经历者对母乳喂养的认知及希望获
得更多相关知识人数见表1。
无论是否有过母乳哺喂经历，100%的孕妇均认为母乳喂养优于其他喂养方式，说明我院产科门诊对母乳喂养的优越性宣传到位。其次，100%的孕妇希望获得更多母乳喂养知识，反映出孕妇对接受母乳喂养知识的迫切性，同时也说明我们针对个体的帮助做的还不够令人满意。

  从表2 可以看出98.75%的孕妇对正确的哺喂姿势不清楚，认为自己掌握的哺喂姿势正确的孕妇有1.25%，并且全都在A 组；99%的孕妇表示难以掌握宝宝是否已经吃饱和每日该喂几次，只有1%的孕妇认为已掌握哺喂频次及能够判宝宝是否吃饱，也在A 组；100%的孕妇对“什麽时候不宜喂奶”这个问题感兴趣；100%的孕妇希望得到诸如“乳头凹陷、乳头皲裂、奶水少、母亲患病吃药怎样哺喂以及人工喂养时奶嘴的孔该留多大等”问题的解答。说明无论是否有过母乳哺喂经历的孕妇，都对哺喂过程中有可能出现的问题没有足够自行解决的自信心。
  3 讨论
  通过调查可以看出：A、B 两组中，98%的孕妇迫切希望能够从经验丰富的医务工作者方面获得母乳喂养相关知识指导，说明产科医务工作者对孕期妇女即进行“母乳喂养相关知识宣传教育”具有实际意义。因此，为了让“孕期母乳喂养知识宣传教育”取得良好的效果，使分娩后母乳喂养得以顺利实施，应该重视不同个体的需求，针对孕期妇女母乳喂养知识盲点进行宣传教育，才能更好的满足于众多孕产妇的需求，从而使母乳喂养得以在广大层面上实施推广。