“两学一做”视域下高校学生党支部建设的思考

摘 要：文章从高校学生党支部学风建设、制度完善以及发挥党员带头作用三个方面阐述了如何以“两学一做”教育为契机，加强高校学生党支部的建设。“两学一做”是每个党员自身的党内教育，而每个党员都是支部的肌体细胞。因此，党员的自身教育做好了，党支部的建设就会变得愈发完善。 关键词：两学一做；学生党支部；建设 0 引言 高校学生党支部是党组织在高校的最基层组织，切实加强学生党支部建设是加强高校学生思想政治工作、推进学生党建工作的重要环节。今年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。要按照党中央要求，要切实落实“两学一做”学习教育。“两学一做”是面向全体党员的，这意味着党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，党内教育渐次深入，推动全面从严治党想基层延伸。因此，也是面向大学生党员的。可以将“两学一做”教育与加强学生党支部建设相结合，以“两学一做”教育为契机，加强学生党支部建设。 １ 高校学生党支部深入开展学习活动 从“两学一做”教育方案中可以看出，面向对象是广大的党员，教育方式是经常性的。因此，高校学生党支部的学习之风也应该是面向到党支部中的所有成员，应该是经久不衰的。要做到这两点，要建立自主学习的考评制度，集中学习的学习方案，线上知识的交流。 作为当代大学生，作为党员，已经具备了一定的知识素养与理解能力，因此，可以先自主学习党章党规，而对于党支部的建设而言，需要对大家的学习情况进行监督与考评。因此，可以定期的举行党员行为案例分析大会，提供模拟案例，对党员们的学习情况进行记录。根据当今大学生特点，可以推陈出新的举办类似于辩论赛、演讲比赛和知识竞答等多种形式活动，并将参加此类活动的次数和表现加入对该同学的考察体系中。一方面，可以起到监督督促大家多参加党内活动，加强学生党支部个成员的联系；另一方面，可以帮助大家学习知识，并通过丰富多彩的活动让大家了解并参与到“两学一做”的具体实践活动中来，培养每一位支部成员努力成为一名合格优秀的共产党员，当学生党支部的成员都能够认真积极的参与到此类活动中来。 系列重要讲话是当前全党的智慧结晶，个人理解起来可能存在理解深度不够等问题。因此，需要组织党支部成员定期举行学习交流与探讨活动。而且这种学